1日3分でOK!ゲーム感覚で始める「子どもの瞑想」が脳に良いとされる理由
はじめに
「うちの子、落ち着きがなくて困っている」「ゲームやスマホばかりで集中力が続かない」——そんな悩みを抱えている親御さんは多いのではないでしょうか。
実は近年、子どもの心身の健康をサポートする方法として「瞑想」が世界中で注目を集めています。瞑想と聞くと、お寺で静かに座禅を組むイメージがあるかもしれませんが、子ども向けの瞑想はもっとシンプルで取り組みやすいものです。
この記事では、子どもの瞑想について科学的根拠に基づいた効果と、家庭で実践できる具体的なやり方を詳しく解説していきます。idetoxが提唱する「心身のデトックス」において、瞑想はデジタル社会の情報過多から脳を解放する重要な手段です。今回は特に成長期の子どもにとって瞑想がどのような意味を持つのかに焦点を当てます。
瞑想とは何か?子どもにもわかりやすく解説

瞑想の定義を簡潔に表すと、
心を落ち着かせ、今この瞬間に意識を向けることAmerican Psychological Association
です。
「無心になる」とよく表現されますが、これは「何も考えない」という意味ではありません。むしろ、雑念を手放し、1つのことに意識を集中させる練習なのです。
現代の子どもたちは、スマートフォン、テレビ、ゲーム、SNSなど膨大な情報にさらされています。脳が常に刺激を受け続けている状態では、心が休まる暇がありません。瞑想は、そんな忙しい脳に「休息」を与える時間なのです。
POINT
瞑想は「何も考えない」ことではなく、意識を1つのことに向ける練習です。子どもにとっては、情報過多の日常から脳を休ませる大切な時間になります。
マインドフルネスと瞑想の違いを正しく理解する
「瞑想」と似た言葉に「マインドフルネス」があります。この2つの違いを理解しておきましょう。
マインドフルネスとは、
今この瞬間の体験に、評価や判断を加えずに注意を向けている状態Mindful.org
を指します。
例えば、食事をするときに味や香り、食感に意識を向けたり、歩いているときに足の感覚に集中したりすることです。日常のあらゆる場面で実践できるのが特徴です。
| 項目 | 瞑想 | マインドフルネス |
|---|---|---|
| 定義 | 心を落ち着かせる練習法 | 今この瞬間に意識を向ける状態 |
| 実践方法 | 特定の時間と場所で行う | 日常のあらゆる場面で実践可能 |
| 関係性 | マインドフルネスを養う手段の1つ | 瞑想によって育まれる心の状態 |
つまり、マインドフルネスという心の状態を育てるための具体的な練習方法が瞑想であると理解しておくとよいでしょう。
POINT
瞑想は「練習方法」、マインドフルネスは「心の状態」です。瞑想を続けることで、日常生活でもマインドフルな状態を保てるようになります。
子どもの瞑想は本当に効果がある?科学的根拠を解説

「子どもに瞑想なんて効果があるの?」と疑問に思う方もいらっしゃるかもしれません。しかし、子どもへの瞑想効果は多くの科学的研究で実証されています。
ADHDの子どもへの効果
オーストラリアのシドニー大学で行われた研究では、注意欠如・多動症(ADHD)の子どもたちを対象に、週2回の瞑想トレーニングを8週間実施しました。その結果、
瞑想トレーニングを受けた子どもたちは、注意力と集中力が有意に向上したClinical Child Psychology and Psychiatry
ことが報告されています。これは、お子さんが宿題に取り組む際の集中持続時間が改善される可能性を示唆しています。
学校での導入効果
アメリカ・サンフランシスコの学校で実施された「Quiet Time Program」では、1日2回、各15分間の瞑想時間を導入しました。この取り組みの結果、
出席率と成績が向上し、停学処分が減少したNBC News
という成果が報告されています。停学処分は導入前と比較して45%減少したとされています。
メタ分析による科学的裏付け
2019年に発表されたメタ分析研究では、子どもと青少年を対象としたマインドフルネス介入の効果を検証しました。24の研究を分析した結果、
マインドフルネス介入は、子どもの注意力、実行機能、感情調整に中程度の効果があるMindfulness (2019)
ことが確認されています。
POINT
子どもの瞑想効果は科学的に実証されています。ADHDの子どもの注意力向上や、学校での成績・出席率改善など、具体的な成果が複数の研究で報告されています。
子どもの瞑想で期待できる6つの効果

科学的研究に基づき、子どもの瞑想によって期待できる主な効果を6つご紹介します。
- 睡眠の質の改善:就寝前の瞑想により、心身がリラックスし、入眠しやすくなります
- 集中力の向上:注意を1点に向ける練習により、学習時の集中力が高まります
- 記憶力の向上:ストレス軽減により、海馬(記憶に関わる脳部位)の機能が向上します
- ストレス・不安の軽減:コルチゾール(ストレスホルモン)の分泌が抑制されます
- ストレス耐性の向上:困難な状況でも冷静に対処できる心が育まれます
- 自己認識・共感性の向上:自分の感情を理解し、他者への思いやりが育ちます
これらの効果により、学校生活でのストレスが軽減され、学習意欲や成績の向上にもつながることが期待できます。
なぜ子どもの脳に瞑想が効果的なのか
子どもの脳は成長途上にあり、外部からの刺激に対して非常に可塑性(変化しやすい性質)が高い状態にあります。この時期に瞑想を行うことで、脳の発達にポジティブな影響を与えることができます。
神経可塑性への影響
瞑想は脳内の神経回路の再編成を促進します。特に前頭前皮質(注意力や自己コントロールを司る部位)の発達を助けることが研究で示されています。子どもの脳は大人よりも神経可塑性が高いため、瞑想の効果がより顕著に現れる可能性があります。
ストレス反応システムの調整
子どもの頃から瞑想を習慣化することで、ストレスホルモンであるコルチゾールの分泌が適切に調整されるようになります。これにより、ストレスに対する過剰な反応が抑えられ、精神的な安定感が得られます。
扁桃体の活動調整
扁桃体は恐怖や不安の感情を処理する脳部位です。瞑想を継続することで、扁桃体の過剰な活動が抑制され、感情のコントロールがしやすくなると考えられています。
POINT
子どもの脳は「変化しやすい」特性があるため、瞑想による良い影響を受けやすい時期です。前頭前皮質や扁桃体の発達をサポートし、感情コントロール力の基盤を築くことができます。
子どもに瞑想させるのは難しい?よくある誤解を解消

「うちの子は落ち着きがないから瞑想は無理」と思っている親御さんも多いのではないでしょうか。しかし、子どもの瞑想には多くの誤解があります。
POINT
子どもの瞑想は、大人の瞑想とは違います。1回の瞑想は30秒〜1分程度で十分ですし、あぐらをかいてじっと座らせる必要もありません。子どもが快適に感じる姿勢で、短時間から始めることが大切です。
ただし、未就学児(小学校入学前)の場合は、瞑想の意味を理解することが難しい場合があります。まずは一緒に深呼吸をする遊び感覚で始め、小学生になってから本格的な瞑想に移行するのがおすすめです。
子どもが飽きてしまったときの対処法
「呼吸に集中するだけでは飽きてしまう」というお子さんには、以下のようなバリエーションを試してみてください。
- 動物の呼吸瞑想:「うさぎさんみたいに鼻をヒクヒクさせて息を吸ってみよう」など、動物になりきる
- 風船の呼吸:「お腹に風船があると想像して、息を吸うと膨らむよ」とイメージを使う
- 数える瞑想:息を吸うときに1、吐くときに2、と10まで数えるゲーム感覚で
- 音を探す瞑想:目を閉じて「何の音が聞こえるかな?」と周囲の音に意識を向ける
子どもが楽しめる方法を見つけることで、瞑想が「やらされること」ではなく「やりたいこと」に変わります。
子どもの瞑想の具体的なやり方

それでは、子どもがストレスなく瞑想に取り組める具体的な方法をご紹介します。必ず大人も一緒に実践しましょう。
ステップ1:瞑想の前の準備
いきなり瞑想を始めるのではなく、まずは心と身体をリラックスさせることから始めます。
- その場で簡単なストレッチをする(腕を伸ばす、首を回すなど)
- 軽く体を動かす遊びをする(1分程度)
- 「これから一緒に深呼吸をしてみよう」と声をかける
ステップ2:快適な姿勢をとる
瞑想=あぐらで座るイメージがありますが、子どもの場合は快適に感じる姿勢であれば何でも構いません。
- 椅子に座る
- 床に座る
- 横になる
- 壁に寄りかかる
子どもが「この姿勢が楽」と感じることが最も重要です。
ステップ3:呼吸に集中する(基本の瞑想法)
子どもにとって最もシンプルで取り組みやすい瞑想法は「呼吸に集中する」方法です。
- 両手をお腹に当てる
- 息を吸うとお腹が膨らみ、吐くとへこむことを確認する
- 心の中で4つ数えながら、ゆっくり息を吸う
- 2つ数えながら息を止める
- 6つ数えながら、ゆっくり息を吐き切る
- これを5回繰り返す
重要:目は閉じても開けていても構いません。子どもが呼吸に集中できる状態であれば、細かいルールにこだわる必要はありません。
大人が守るべきポイント
子どもの瞑想で最も大切なのは、大人が細かく口出しをしないことです。
「呼吸のペースが違う」「姿勢が悪い」などと指摘すると、それ自体がストレスになり、瞑想の効果が失われてしまいます。多少やり方が違っていても、子どもが自分なりに取り組んでいれば見守る姿勢が大切です。
POINT
子どもの瞑想は「準備→姿勢→呼吸」の3ステップでシンプルに。大人は見守り役に徹し、細かいルールより「楽しく続けられること」を優先しましょう。
子どもの瞑想の効果を高める3つのコツ
基本の瞑想をマスターしたら、次のポイントを意識することで、より効果を高めることができます。
コツ1:少しずつ時間を増やす
最初は30秒〜1分程度で十分です。子どもの様子を見ながら、無理のない範囲で徐々に時間を延ばしていきましょう。
目安として、以下のようなステップアップがおすすめです。
- 1週目:30秒〜1分
- 2〜3週目:2〜3分
- 1ヶ月後:5分
- 最終目標:10分程度
焦る必要はありません。子どものペースに合わせましょう。
コツ2:ルーティン化する
瞑想は決まった時間や状況で行うことで、よりリラックスした状態で実践できます。
例えば:
- 毎朝、朝食前に
- 毎晩、お風呂上がりに
- 毎週日曜日の午後に
生活の中に組み込んでルーティン化することで、自然と習慣になります。できた日にはカレンダーにシールを貼るなど、子どもが達成感を感じられる工夫も効果的です。
コツ3:継続する
瞑想の効果を実感するには、継続が欠かせません。研究でも、数週間以上の継続的な実践によって効果が現れることが示されています。
最初は呼吸に集中することすら難しいかもしれませんし、周囲の音や温度が気になるかもしれません。しかし、続けることで徐々に集中力が養われていきます。
子どもに負担をかけすぎず、楽しみながら続けられる環境を整えましょう。
習慣化の秘訣は「まずは週1回から」。完璧を求めず、できたことを褒めながら、少しずつ頻度を増やしていきましょう。
瞑想で育まれる子どもの感情コントロール力
瞑想は、子どもの感情コントロール能力の発達にも大きく貢献します。
イライラや怒りへの対処力が向上
瞑想を継続することで、子どもは自分の感情の動きに気づきやすくなります。「今、自分はイライラしている」と認識できることで、感情に振り回されずに冷静に対処できるようになります。
例えば、友達とケンカしそうになったとき、「あ、今自分は怒っているな」と気づければ、深呼吸をして落ち着くという選択ができるようになります。
対人関係の改善
感情をコントロールできるようになると、友達や家族とのコミュニケーションもスムーズになります。衝動的な言動が減り、相手の気持ちを考える余裕が生まれるためです。
POINT
瞑想は子どもの情緒的な成長をサポートする重要な役割を果たします。「感情に気づく→冷静に対処する」というスキルは、学校生活だけでなく、将来の社会生活においても大きな財産になります。
大人と一緒にリラックスする時間の大切さ
子どもの瞑想において、もう1つ重要なことがあります。それは大人が一緒に行うことです。
親子で一緒に瞑想することで、子どもは安心感を得られますし、「瞑想は良いことなんだ」という肯定的なイメージを持つことができます。
また、大人自身もストレスの多い現代社会において、瞑想の恩恵を受けることができます。idetoxでは、サウナで瞑想とマインドフルネスを実践する方法についても紹介していますが、まずは家庭で親子一緒に取り組むことから始めてみてはいかがでしょうか。
注意!
大人主導で無理に瞑想をさせないでください。子どもが嫌がっているのに強制すると、瞑想に対するネガティブなイメージがついてしまい、逆効果になります。あくまでも子どものペースを尊重し、楽しみながら続けられることが大切です。
親子でリラックスする時間は、瞑想以外でも心身の健康に良い影響を与えます。自宅にサウナがあれば、家族で一緒に心身をリフレッシュする習慣も作れます。
まとめ:子どもの瞑想を始めるために
この記事では、子どもの瞑想の効果とやり方について、科学的根拠を交えながら解説してきました。最後に重要なポイントをまとめます。
- 瞑想は子どもにも効果があり、集中力・記憶力・感情コントロール力の向上が期待できる
- 子どもの瞑想は30秒〜1分程度の短時間から始められる
- もっともシンプルな方法は「呼吸に集中すること」
- 目は開けていても閉じていてもOK、姿勢も子どもが快適であれば自由
- 大人が細かく口出しせず、子どものペースを尊重する
- 決まった時間・状況でルーティン化することで効果が高まる
- 無理強いは禁物、楽しみながら継続することが大切
- 必ず大人も一緒に行う
情報過多の現代社会において、心を落ち着かせる時間を持つことは子どもにとって非常に大切です。idetoxが提案する「心身のデトックス」の第一歩として、ぜひ今日から、お子さんと一緒に瞑想を始めてみてください。
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